明确目标 强化措施 扎实推进
——白县长调研汇报材料
     一．基本情况
　　团结巷小学始建于1962年，占地面积7297平方米。2004年争取到原县委车库240平方米，划归团小所有，现占地面积7537平方米，建筑面积2566平方米。同年又争取到包头激樊房地产有限责任公司樊清海董事长捐资60万元，兴建教室一栋。2006年，樊清海董事长又捐资近10万元，购买了20台配置齐全的计算机，用以改善学校的办学条件。为了表示对樊董事长义举的真诚谢意，县委、县政府、县教育局决定团结巷小学更名为清海希望小学，并于2006年10月20日举行了隆重的挂牌仪式。
　　学校现有教学班20个（包括学前班），在校生892名，教职工64名，其中本系统借调出4名，现有在职教职工60名，其中零时工1名（夜勤、门卫、烧锅炉），在职教师59名，其中在职在编35名（包括白云路小学在职在编5名），在职借调11名，本学期社会公开招聘分来2名，本系统公开招聘分来10名，“三支一扶”分来1名，本学期共分来教师13名。
　　学校59名在职教师，其中男教师11名，女教师48名；本科学历18名，大专学历29名，中师学历12名；小学超高教师2名，小学高级教师39名；市级骨干教师1名，市级教学能手3名，县级学科带头人9名，县级教学能手22名，县教研室兼职教研员2名。上学期，学校教师的平均年龄为41.54岁，而本学期调入13名年轻教师后，学校教师平均年龄为38.59岁，一下使清海希望小学的教师队伍年轻了2.95岁。学校现有专职美术教师3名（包括袁存福），专职音乐教师2名，专职英语教师4名，专职体育教师2名。这样从教师的知识层次，年龄结构，学科结构，为清海希望小学的教育教学工作注入了新的活力，使清海希望小学趋于老龄化的教师队伍，换发了青春。真正体现出县委、县政府以及教育局领导对清海希望小学的厚爱！
　　学校现有教育教学设施、设备、库室配备情况：有学生图书8208册，生均9.57册；有教师图书1330册，师均22.54册；有远程教育接收设备2套；有多媒体教室一个；校园网（教师备课室）一套；移动投影仪2个，有42台学生计算机教室一个，有音柱播音系统一套，一体机、激光打印机、喷墨打印机、扫描仪等文印设备各一套；有8面大鼓，60面小鼓和配套的大钗、小钗一套。体育、音乐、美术教学设施设备均按“两基”巩固提高二类校标准配齐。现仅有教学仪器库一个，其它库室均被今年小学“五年制”改为“六年制”后用作教室。就连过去的值班室，本学期也用作“三支一扶”教师的教师宿舍。
　　学校校园空间小，在生源增加的情况下，每天早晨的早锻炼或下午同时六个班的体育课场地拥挤，就教师的教学语言也相互干扰，严重影响教学效果。特别是课间操，操场容纳不了全体学生，只能让一些班的学生在自己教室门前做操，给课间操的管理带来许多不便。
　　介此，我再次请白县长以县委、政府的名义，协调县医院，将1080平方米的校园东南角的县医院家属房划归清清希望小学，并协调市教育局，樊清海董事长尽快兴建清海希望小学教学楼。
     二．办学思路
　　坚持德育为首，课堂教学为主渠道，提高教师素质为根本，搞好活动课教学为突破口，不断提升全体学生的全面素质并注重学生的个性特长，为学生的终身发展奠基。
　　我校80%的学生来自农村或进城务工农民的子女，尤其是单亲家庭子女较多，家庭教育十分滞后，给我校整体教育教学质量的提升设置了很大的障碍。比如，一、二年级学生，教师留有的家庭作业，学生遇到解题困难时，家长不会辅导，家庭作业几乎流于形式，久而久之，低年级的整体成绩就受到了影响。针对我一问题，学校提出如下措施，一、教师不定时的家访，及时和家长沟通；二、作业在全批全改的同时，要对学困生进行面改；三、教师要承担起一定的家庭教育责任；四、各科作业必须做到堂堂清、日日清，不给学生留有不会作业的欠帐。
     三．重点工作
（一）抓好衔接
1、学前教育与小学教育的衔接
　　开学前，我们认真选派低段教师，专门安排起始年级教师与学前班教师交流会，共同探讨学前儿童的心理特点。开学后，又组织一年级教师与学前班教师相互听课、评课，为学前教育向小学教育的顺利过渡做了充分的心理准备。国庆节后，我们准备尽快开办家长学校，向家长讲授学校教育的相关理论，以求共同配合完成好孩子的启蒙教育任务。
　　2、小学与中学的衔接
　　在“五、四”改“六、三”的关键时期，做好教师教法的转变，教材之间的衔接，学生心理的微妙变化等工作至关重要。学校要求任课教师在教育教学中，要特别注重学生能力的培养，心理的疏导，加大与课程相关知识的扩充，拓展学生的认知视野，将自主学习，探究学习落实在教学中。本学期，有近十名中学教师调入我校任教，我们准备召开全体六年级教师与新教师座谈会，共同探究中小学衔接的相关问题。
　　暑假期间，我们派出2名语文教师参加自治区教育厅主办的六年级语文新教材培训；派出4名有电教特长的教师参加了市电教馆举办的电化教学培训；派出2名班主任参加了市教育局举办的德育工作培训；派出1名副校长参加了市教育局举办的校长培训班，为期18天；近期又派出全体六年级语、数、英教师参加了市教研室举办的六年级教材培训班。国庆上班后，我们要和固阳三中联系，由校长亲自带队，让五、六年级语、数、英三科教师前往听课学习，共同探究小学与初中教育教学工作的衔接。