近日，从内蒙古第四届可持续发展项目(ESD)教育论坛传来好消息，固阳职业高中所提交的爱水项目《昆都仑河的变迁》被评为论坛“最佳项目奖”，这标志着该校可持续发展登上了一个新台阶。

中国可持续发展教育（ESD）项目是一个国际合作的教育项目，也是教育部十五规划的重点课题。该课题项目的教育目标有四点：一是通过项目开展更新每一名教师的教育观念，转变传统的思维方式、工作方式，确立可持续发展的思想意识；二是推进课堂教学改革，培养学生的学习兴趣与学习能力，培养学生的主体性，实践性和创新能力；三是通过开展丰富多彩的可持续发展教育活动，提高学生的综合能力与素质；四是构建学校和谐发展的新型师生关系，更加注重促进人的发展。

自2002年该校引进可持续发展教育（ESD）项目后，学校以项目为抓手，作了多方面的工作，一是狠抓教师的校本培训与校本教研，选派领导、骨干教师外出参观，参加国家讲习班的培训等，开阔视野、吸取经验；二是大力推进课堂教学改革，着力构建“主体探究、综合渗透”型课堂教学模式；三是以“关爱”教育为核心，构建和谐、互助的新型师生关系；四是积极开展“主体参与、关注社会”型教育活动培养学生的可持续发展意识和能力。

学校关注当地环境的变迁，组织专业教师带领学生开展调研，他们通过和兄弟单位联系、和老乡座谈等措施取得了一手资料，师生共同完成了论文《昆都仑河的变迁》，这篇论文以其切题准确、内容真实、论证合理得到了与会专家、学者的一致好评。

下一步，该校还将进一步深化教育促进可持续发展（ESD）项目的全面推进，在项目带动下，不断提升师生的综合素质、扩大学校的办学影响，争取1—2年内申报成为EPD教育国家级示范校。